为了贯彻落实教育部《一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号），配合实施一流本科课程“双万计划”，教育部高等教育力学类专业教育指导委员会7月2-3号在成都召开了实验力学教材编写工作研讨会。本次研讨会由教育部高等教育力学类专业教育指导委员会、中国力学学会实验力学专委会、四川大学、成都大学共同承办。本次会议的主要内容包括：实验力学教材建设调研，实验力学能力培养分析，实验力学前沿与教学探讨，实验力学教材编写内容、成员、进度与安排研讨。

教指委秘书长马少鹏教授代表教指委就“力学核心课程教材建设”背景和目标进行了介绍。教指委委员、实验力学教材组组长王清远教授以“《实验力学》教材现状的调研、分析和论证”为题介绍了对国内外近期部分中英文实验力学相关教材的对比和分析；梳理了“十四五规划”等发展目标中对实验力学教学及相关科技人才培养的需求。

中国力学学会实验力学专委会主任冯雪教授强调了实验力学后备人才培养在创新人才培养方面的重要性，对中国力学学会实验力学专委会作为学术团体参与高校人才培养和教育教学改革提出了殷切希望，并牵头讨论了部分高校在实验力学课程设置、课程内容、培养目标的特色与差异进行了务实的讨论。湖南大学侯淑娟教授，代表教指委“力学核心课程教材建设”工作组组长韩旭教授和副组长王省哲教授介绍了教材建设工作进度，对各位专家与会和支持表示了感谢。教指委委员、“力学核心课程教材建设”工作组成员张建辉教授与霍永忠教授也参会，并对教材编写工作进行了指导和建议。

本次教指委实验力学教材研讨会得到了清华大学李喜德教授等来自全国17所高校的20余位实验力学学者专家大力支持，积极参与本次研讨会。会后参会专家前往成都大学高研院参观指导了实验室建设和教学工作。

本届教育部高等学校力学类专业教学指导委员会成立以来，面向新时期我国高等教育的发展与要求、新工科背景下力学专业面临的新挑战，先后成立了多个工作委员会推动力学专业、课程、教材以及评估认证方面的建设工作，取得了积极反响。其中，成立的“力学核心课程教材建设”工作组负责全面推进力学类专业核心课程的教材建设工作，发布了《关于“力学核心课程教材建设”实施方案》。 力学类专业核心课程的教材建设作为本届教指委的核心工作之一，主任委员方岱宁院士非常重视，并多次督查工作进展情况。