由中国力学学会教育工作委员会主办，上海大学、上海市应用数学和力学研究所、北京航空航天大学陆士嘉实验室、中国力学学会力学通识教育工作组联合承办的“第五届力学通识教育教学研讨会”于2023年5月19日至21日在上海大学延长校区召开。会议交流了15所大学的23个主题报告，24所高校的近60名教师参加了现场会议。21日，线上同步的腾讯会议室人数近140人，寇享直播室近12000人次。会议着重研讨了力学相关学科教学内容与方法、实践教学、课程思政等内容。

20日上午的开幕式由上海大学杨小权主持。

会议伊始，上海大学力学与工程科学学院党委书记郭兴明教授代表力工学院对会议的召开表示祝贺，对国内专家、学者表示热烈的欢迎。

会议主席、中国科学院院士杨卫教授致开幕辞。他说道，此次会议恰逢钱伟长先生110周年诞辰，他回想起曾在上海大学和钱伟长先生恳谈了一个多小时，深深感受到国内老辈科学家一直带着我们国家力学界前进。从ESI排名来看，国内很多高校最近进步都很迅速，前进的步伐非常快。力学是自然科学中发展最早的学科之一，在科学前沿探索和工程技术发展做出重大贡献。在新的时代，如何更好地把力学的教育教学做得更好，这是我们每一位力学工作者的责任。

在主题为“新时代的力学教学”的大会报告中，杨卫院士提出“力学教学面临的新问题”，涉及大一新生的关注度不够、海量信息淹没了力学的机理循证、传统应用领域筑就了知识体系壁垒、力学知识未随学科交叉而迅速厚积。解决方案是要遵循力学特色的守正创新：本原性、机理性、应用性、交叉性。目前提出力学3.0的概念，并以“力学3.0”创新实践平台为核心打造结构化实践，贯通横向、纵向、深向。针对最新提出的70个力学基本问题，杨卫院士进行了重点阐述。

中国科学院大学赵亚溥题为“经典力学中的伽利略相对性原理和伽利略变换”的报告、北京航空航天大学刘沛清题为“力学通识教育在现代高等工程教育中的作用”的报告，让与会人员领略了经典力学发展历程，以及力学通识教育中，实现力学基础教育和素质教育，人文情怀和科学精神结合的重要意义。会议中，浙江大学郑耀、清华大学何枫、天津大学姜楠、中国石油大学刘建林、大连理工大学杨迪雄、中国矿业大学罗宁、内蒙古科技大学郑坤灿、上海应用技术大学唐有绮、同济大学汤可可、西北工业大学王乐、北京理工大学赵颖涛、北京航空航天大学高军辉、河南理工大学韩宪军及上海大学陈立群、周全、宋亦诚、楚海建、卢东强、郭战胜、魏莎等分别介绍了所在学科开展人才培养、通识教育、力学通识教学、力学课程教学案例等。会议的参会学者积极发言，与专家展开热烈的讨论。

与会代表纷纷表示，本届会议开拓了眼界、启迪了思维、加深了理解，并对上海大学的精心组织表示衷心感谢。闭幕式上，中国力学学会力学通识教育工作组组长刘沛清教授做了总结发言，并宣布“第六届力学通识教育教学研讨会”将于2024年在大连理工大学召开。

2023年5月正值学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、恰逢钱伟长先生诞辰110周年之际，召开此次会议，推进国内专家和学者在教育教学领域的交流与合作，分享力学教育教学和育人经验，深化力学通识教育的要义：社会的责任、远大的志向、终生自主学习。