摘要: 在流体力学教学中适当地穿插讲述一些有关的重大事故、重大灾害和重大建设项目(统称“重大事件”)，对于学生认识现在的学习与未来工作之间的关系，提高学习自觉性，培养热爱专业的思想和严谨的科学作风很有帮助. 本文简介我们在北大力学系本科生流体力学教学实践中收集和讲述的部分重大事件实例.